Práctica Innovadora 2020 sobre Educación Inclusiva
Proporcionar Educación Inclusiva en campamentos para Personas Desplazadas Internamente (IDP)
| Nombre de la práctica innovadora : | Programa IDP |
|---|---|
| Organización: | Light for the World |
| País de implementación | Sudán del Sur/ Juba, Mundri |
| Año de inicio | 2014 |
PROBLEMAS ABORDADOS
A los niños con discapacidades que viven en campamentos IDP generalmente se les excluye de la mayoría de los servicios de salud y de educación debido a la falta de profesionales capacitados.
SOLUCIÓN, INNOVACIÓN E IMPACTO
LFTW trabaja con socios locales e internacionales para que el personal y los sistemas educativos existentes en los campamentos para IDP tengan la capacidad de ser inclusivos. En asociación con las OPD locales se capacita a los profesores en los campamentos para IDP en Educación Inclusiva y gestión del aula además de habilidades claves como Braille y lengua de señas. La capacitación dura 15 días y después hay una capacitación de tres meses en el lugar de trabajo. A fines del 2019, se ha capacitado a 97 profesores que trabajan en campamentos para IDP.
Un enfoque clave del proyecto es identificar niños con discapacidades para apoyar su acceso a servicios de rehabilitación y educación. Se les enseña a los voluntarios y proveedores de servicios en los campamentos a identificar a los niños con discapacidades. El proyecto proporciona materiales de aprendizaje adaptados y dispositivos de asistencia para niños según sea necesario, como materiales en Braille y bastones blancos. También puede organizar derivaciones médicas, según sea necesario. En el 2019, LFTW está apoyando a 280 niños en tres campamentos.
El proyecto ha influido en el Ministerio de Educación y en el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia – UNICEF, para garantizar que sus iniciativas educativas de emergencia se lleven a cabo utilizando métodos inclusivos.
El proyecto proporciona materiales de aprendizaje adaptados y dispositivos de asistencia a los niños según sea necesario, como materiales en Braille y bastones blancos.
FINANCIACIÓN, PROYECCIÓN Y TRANSFERIBILIDAD
El proyecto está financiado por una subvención de la Fundación Nando y Elsa Peretti que se encuentra en Italia.
El proyecto comenzó en el campamento Mahad, cerca de Juba, Sudán del Sur, y en el 2019 se ha extendido a dos campamentos más. La clave para que el proyecto se replique de manera exitosa es la participación de todas las partes interesadas en un campamento para IDP. LFTW ha desarrollado un manual sobre Educación Inclusiva que utiliza para capacitar a otras organizaciones para que capaciten a sus profesores.
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