Educación inclusiva en campamentos para personas desplazadas internamente

LFTW trabaja con socios locales e internacionales para instalar la capacidad inclusiva en el personal y sistemas educativos existentes. En asociación con las OPD locales, capacitan a los profesores en los campamentos IDP en educación inclusiva, gestión del aula y en habilidades claves como Braille y lengua de señas. La capacitación dura 15 días y es seguida por una habilitación de tres meses en el lugar de trabajo. En 2019 se capacitó a 97 profesores que trabajan en campamentos IDP.

Un enfoque clave del proyecto es identificar niños con discapacidad para apoyar su acceso a servicios de rehabilitación y educación. Por eso, se instruye a los voluntarios y proveedores de servicios en los campamentos para identificarlos. El proyecto proporciona materiales de aprendizaje adaptados y dispositivos de asistencia según sea necesario, como materiales en Braille y bastones blancos. También puede organizar derivaciones médicas, en caso que sea requerido.

Al 2019, LFTW había apoyado a 280 niños en tres campamentos. El proyecto ha influido en el Ministerio de Educación y en el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) para garantizar que sus iniciativas educativas de emergencia se ejecuten utilizando métodos inclusivos.

El proyecto proporciona materiales de aprendizaje adaptados y dispositivos de asistencia a los niños según sea necesario, como materiales en Braille y bastones blancos.