Práctica Innovadora 2020 sobre Educación Inclusiva

Un programa de dos años con éxito probado en la integración al mercado laboral

Taft Community College es una institución pública ubicada en Taft, California. Ha desarrollado el programa Transición a la Vida Independiente (TIL), que ofrece educación después de la secundaria para adultos mayores de 18 años con discapacidad intelectual o del desarrollo. El programa dura dos años y ofrece capacitación para la vida independiente y experiencia laboral para aumentar las habilidades funcionales, sociales y profesionales de los participantes. La clase de 2018 contó con 23 estudiantes y el 78 por ciento encontró empleo en el mercado laboral abierto.

“Me enseñaron cómo ser independiente y responsable de mí mismo sin la guía de mis padres. ¡Es genial!”

Estudiante de primer año de TIL
Sobre la práctica de un vistazo
Nombre de la práctica innovadora :Programa de transición a la Vida Independiente (TIL)
Organización:Taft Community College
País de implementaciónEstados Unidos/ Condado de Kern
Año de inicio1995

SOBRE LA PRÁCTICA EN NÚMEROS

  • En el 2019, hubo 60 estudiantes que asistieron al programa.

PROBLEMAS ABORDADOS

Muchas veces, las personas con discapacidad intelectual tienen dificultades para obtener un empleo debido a varias circunstancias, como la falta de oportunidades para acceder a la formación holística.

SOLUCIÓN, INNOVACIÓN E IMPACTO

Desde 1995, Taft Community College apoya y capacita a personas con discapacidad intelectual. El plan de estudios se enfoca en desarrollar habilidades para la vida independiente, tales como: acceso al empleo, habilidades de comunicación para el trabajo, habilidades para la vida en comunidad (por ejemplo, limpieza y cocina) y resolución de problemas. El programa de estudios y los modelos de servicio se evalúan y se modifican constantemente para incorporar las mejores prácticas.

Taft se encuentra en el centro rural de California y los estudiantes de TIL viven en el campus, especificamente, en el Centro de Vida Independiente de 32 dormitorios construido en 2012. Los estudiantes trabajan en organizaciones locales durante seis horas a la semana, participan en la escuela y en actividades del programa desde las 9:00 AM hasta las 5:00 PM de lunes a viernes.

En 2019 se matricularon 52 estudiantes y en 2018, 19 estudiantes trabajaron para uno de los 14 empleadores de la zona. En promedio, el 88 por ciento de los graduados de TIL reciben un certificado de la Taft Community College por completar el programa de dos años.

El programa sigue el progreso de los graduados por diez años a través de una encuesta anual, lo que ayuda a mejorar de forma continua el modelo.

Una mujer lleva a su perro mientras sostiene su certificado de graduación.

El día de la graduación, luego de dos años del programa de transición a la vida independiente.

FINANCIACIÓN, PROYECCIÓN Y TRANSFERIBILIDAD

TIL es financiado por Regional Centers, corporación privada sin fines de lucro que tiene contratos con el Departamento de Servicios de Desarrollo en California para proporcionar o coordinar servicios y apoyo a personas con discapacidades del desarrollo. El costo total del programa por dos años es de aproximadamente $85.000 por estudiante.

TIL puede ser replicado y ya entregó apoyo a una organización sin fines de lucro en Corea del Sur. Además, proporcionó el marco básico para el programa Pathway en la Universidad de California y el programa Wayfinders en la Universidad Estatal de Fresno.

FACTSHEET

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