Práctica Innovadora 2020 sobre Educación Inclusiva

Un programa de formación vocacional de tres años para estudiantes con discapacidades intelectuales

La Universidad Andrés Bello (UNAB) es una universidad chilena privada con su campus principal en Santiago y otros campus en Concepción y Viña del Mar. Ha desarrollado un programa estructurado de capacitación profesional de tres años para estudiantes con discapacidades intelectuales totalmente alojado dentro de los campus universitarios. El programa desarrolla habilidades de empleabilidad en industrias específicas y apoya la transición de los estudiantes al trabajo. Desde el 2006, han habido 360 graduados, 72 por ciento de los cuales ahora están trabajando. El programa se ejecuta en los tres campus y se ha replicado en universidades de Argentina, México, y España.

“La resiliencia y perseverancia de mis alumnos personalmente me ha enseñado mucho más de lo que nunca imaginé.”

Sibelle Bagu AybarProfesora de computación
Sobre la práctica de un vistazo
Nombre de la práctica innovadora :Programa de capacitación socio-laboral en el contexto universitario
Organización:Universidad de Andrés Bello
País de implementaciónChile / Santiago
Año de inicio2006

SOBRE LA PRÁCTICA EN NÚMEROS

  • 136 estudiantes se inscribieron en el programa en los tres campus de la universidad.

PROBLEMAS ABORDADOS

En Chile, los jóvenes con discapacidades intelectuales tienen acceso limitado a formación vocacional en entornos regulares de educación superior y, a menudo, tienen que asistir a centros de educación especializados.

SOLUCIÓN, INNOVACIÓN E IMPACTO

El primer año del programa se centra en desarrollar las habilidades cognitivas, lingüísticas y sociales necesarias para la actividad laboral futura y ayuda a los estudiantes a identificar sus fortalezas e intereses para el empleo. En el segundo año, los estudiantes adquieren habilidades específicas al elegir módulos en una de las cinco áreas: administración, educación, catering, jardinería y veterinaria. En el tercer año, los estudiantes adquieren experiencia laboral en compañías en los campos que escogieron. Los materiales de aprendizaje están diseñados para que sean accesibles a los estudiantes con discapacidades intelectuales y los profesores ofrecen apoyo personalizado según sea necesario. Los estudiantes tienen acceso a todas las actividades extracurriculares en los campus, por ejemplo, programas de deportes, clases de bailes y conocer compañeros de otros programas de estudio a través de estas actividades.

Al final del programa los estudiantes se gradúan con un diploma en habilidades laborales. A lo largo del programa, el personal universitario también trabaja con potenciales empleadores para identificar las habilidades clave necesarias en cada industria y apoyan a los empleadores para ofrecer entornos de trabajo inclusivos a los graduados del programa.

Los estudios muestran un aumento en las habilidades sociales, en la autonomía y en la autoestima en los jóvenes que han tomado el programa y el 87 por ciento de los padres informan estar muy satisfechos con el programa.

Un hombre con audífonos se sienta frente a un micrófono, grabando para un programa de radio en línea.

Los estudiantes adquieren experiencia laboral en empresas, como en un programa de radio en línea.

FINANCIACIÓN, PROYECCIÓN Y TRANSFERIBILIDAD

Los estudiantes pagan un arancel de aproximadamente $5.000 al año, en línea con las tarifas de otros programas de la universidad. Aquellos estudiantes que no puedan pagar el arancel reciben becas a través de donaciones de empresas privadas, bancos y otras instituciones. En el 2019, aproximadamente el 30 por ciento de los estudiantes fueron apoyados con becas. El arancel financia el costo de los profesores, asistentes, supervisores laborales y materiales. La universidad proporciona la infraestructura y los gastos generales de administración. No hay contribución estatal.

El programa comenzó con 35 estudiantes en Santiago en el 2006 y tenía 136 participantes en los tres campus el 2018. Además de replicar el programa en sus otros campus, la UNAB también ha apoyado a tres universidades a replicar el programa en Argentina, México, y España, y está buscando expandir aún más esta replicación.

CONTACTO

Maria Theresa von Fürstenberg Letelier
mvonfurstenberg@unab.cl
https://www.unab.cl/en/

FACTSHEET

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