Práctica Innovadora 2020 sobre Educación Inclusiva

Plataforma en línea para preparar a todos los estudiantes para sus exámenes finales de primaria

Examen Final es una plataforma educacional gratuita desarrollada por la Sociedad Matemática de Serbia; el Ministerio de Comercio, Turismo, y Telecomunicaciones; la Facultad de Matemática de la Universidad de Belgrado; y el Centro GeoGebra. Apoya a estudiantes con y sin discapacidades en su preparación para los exámenes finales nacionales de la escuela primaria mediante el fortalecimiento de sus habilidades en Matemáticas y en el idioma serbio. Las preguntas del examen se ofrecen en varios formatos, como lenguaje fácil y el uso extensivo de imágenes correspondientes al nivel de habilidad de un alumno en particular. Desde su inicio en el 2015, se han beneficiado casi 4.000 estudiantes.

“Para mí, la plataforma es interesante y hermosa. Entiendo todas las preguntas.”

MilanDe 14 años, que asiste a clases en el hospital
Sobre la práctica de un vistazo
Nombre de la práctica innovadora :Examen Final
Organización:Sociedad Matemática de Serbia y socios
País de implementaciónSerbia/ Belgrado
Año de inicio2015

SOBRE LA PRÁCTICA EN NÚMEROS

  • En el 2018/19, 970 profesores usaron la plataforma.
  • Entre el 2015/16 y el 2018/19, 3.873 estudiantes rindieron pruebas

PROBLEMAS ABORDADOS

Debido al gran tamaño de las clases y a la falta de materiales educativos inclusivos, los profesores en Serbia a menudo no pueden atender adecuadamente las diferentes necesidades de aprendizaje de estudiantes con discapacidades, quienes por lo tanto, están en desventaja en su viaje educativo.

SOLUCIÓN, INNOVACIÓN E IMPACTO

La plataforma de Examen Final prepara a los estudiantes de la escuela primaria en octavo grado (de 15 años) para rendir el examen final al finalizar la escuela elemental para que puedan hacer la transición a la educación secundaria.

La plataforma está disponible gratuitamente en línea y puede alojar preguntas y características adaptadas especialmente. Cuando un alumno decide realizar tareas de nivel adaptadas, el nivel de dificultad de estas tareas y el formulario de respuestas se adaptarán a las necesidades del alumno. Por ejemplo, la navegación a través del examen se puede hacer más fácil y también hay funciones fáciles de lenguaje e imágenes explicativas. Los grupos objetivos son niños con necesidades educativas especiales y estudiantes con discapacidades, pero también otros estudiantes sin necesidades educativas especiales que piensan que necesitan apoyo. Los profesores pueden crear sus propias preguntas y subirlas a la plataforma.

Desde su lanzamiento el 2015, la plataforma ha sido utilizada por estudiantes con parálisis cerebral y autismo; estudiantes que están fuera de la escuela por enfermedades, ya sea en casa o en hospitales; y niños romaníes. A partir del 2019, la plataforma contiene preguntas de práctica para los exámenes finales de matemáticas e idioma serbio.

Captura de pantalla de un computador de las preguntas de un examen con diferentes botones coloridos de respuesta.

La navegación a través del examen se puede hacer más fácil y, además, hay funciones en Lectura Fácil.

FINANCIACIÓN, PROYECCIÓN Y TRANSFERIBILIDAD

El desarrollo de la plataforma para los Exámenes Finales fue financiado por el Ministerio de Comercio, Turismo y Telecomunicaciones en el 2015, y se mantiene a través del trabajo voluntario de miembros de la Sociedad Matemática.

Como la plataforma está disponible en serbio, se puede replicar fácilmente en Montenegro, Croacia, Macedonia del Norte y Bosnia. El modelo también podría adaptarse al sistema educativo de otros países y ser traducido a otros idiomas.

La Sociedad Matemática tiene la intención de agregar más contenido a la plataforma (además de matemáticas y serbio) para ofrecer una amplia base de preparación antes de ingresar a la educación secundaria.

FACTSHEET

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