Práctica Innovadora 2020 sobre Educación Inclusiva

Plataforma de capacitación multilingüística para padres y guardianes

ELPIDA (Plataforma de e-Learning para la Concientización sobre la Discapacidad Intelectual) es un proyecto subvencionado y puesto en marcha por un consorcio de organizaciones europeas – entre ellas un centro de investigación independiente, una asociación sin fines de lucro, una empresa social, un centro de recursos financiados por el estado y una universidad – para preparar a padres de personas con discapacidad intelectual con el conocimiento y las habilidades para apoyar mejor a sus hijos. A septiembre del 2019 unos 400 padres habían completado este curso en línea gratuito multilingüe.

“Las capacitaciones basadas en derechos tendrán un impacto positivo en las vidas de las personas con discapacidad y sus familias.”

Albert PrevosMiembro de la Junta Directiva, Foro de Discapacidad Europeo.
Sobre la práctica de un vistazo
Nombre de la práctica innovadora :ELPIDA (Plataforma de e-Learning para la Concientización sobre la Discapacidad Intelectual)
Organización:Fundación de Investigación y Tecnología – Hellas (FORTH), la Asociación Europea de Padres, Puzzle S.E., Centro Specialpædagogiske Børnetilbud, Internationaler Bund Südwest, Universidad Metropolitana de Oslo, International Parents’ Alliance
País de implementaciónGrecia y otros países europeos
Año de inicio2017

SOBRE LA PRÁCTICA EN NÚMEROS

  • El curso está disponible en danés, inglés, alemán, griego, noruego y portugués y ha sido tomado por alrededor de 400 padres entre 2017 y 2019.

PROBLEMAS ABORDADOS

La mayoría de los enfoques que apoyan a personas con discapacidad intelectual se centran en las personas mismas o en los profesionales que trabajan con ellas, mientras que pasan por alto la importancia de capacitar a los padres y tutores.

SOLUCIÓN, INNOVACIÓN E IMPACTO

El proyecto ELPIDA satisface las necesidades de capacitación y apoyo para padres y tutores de personas con discapacidades intelectuales ofreciendo un curso en línea basado en la evidencia sobre los derechos y necesidades de sus hijos. Al educar a los padres, el proyecto tiene como objetivo crear un efecto secundario positivo en la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual.

Padres, profesionales y expertos en derechos humanos, en derechos de discapacidad y en derechos de padres colaboran con el diseño del contenido del curso para abordar contenidos que son importantes para los padres. El curso es a ritmo propio y consta de seis módulos independientes: derechos humanos, comunicación, manejo del estrés, transición a la edad adulta, salud sexual y envejecimiento.

Desde su lanzamiento en octubre del 2017, el curso, que es gratuito, ha sido tomado por aproximadamente 400 personas en seis idiomas diferentes. Como resultado, los padres informan que comprenden mejor los derechos y necesidades de sus hijos, que pueden comunicarse de forma más efectiva con los profesionales sobre sus hijos y pueden manejar mejor su propio estrés.

Una mano sostene un teléfono móvil mostrando un sitio web de la plataforma e-learning para la concientización de la discapacidad intelectual.

Los cursos también pueden ser tomados en línea.

FINANCIACIÓN, PROYECCIÓN Y TRANSFERIBILIDAD

El proyecto ELPIDA está financiado como un proyecto Erasmus+ de la Unión Europea con una subvención de €188.578 que cubre un periodo de dos años (Octubre de 2017 a Septiembre de 2019). El consorcio buscará fondos adicionales el 2020 y mientras tanto mantiene todas sus actividades. Se utilizarán más fondos para ampliar la capacitación de los padres; para crear un espacio acogedor para la sensibilización sobre la inclusión de la discapacidad intelectual; para capacitar a personas con discapacidad intelectual como autogestores; y para tener más países representados en el consorcio.

El Foro Europeo para la Discapacidad respaldó al proyecto ELPIDA como una práctica inspiradora y la Red Europea de Investigación sobre los Padres en la Educación reconoció el estudio de evaluación de necesidades utilizado para identificar los contenidos del curso como una investigación valiosa.

Ya que el contenido del curso está basado los aportes de expertos basados en evidencia de varios países, el curso se puede replicar fácilmente en idiomas adicionales.

FACTSHEET

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