Práctica Innovadora 2020 sobre Educación Inclusiva

Plataforma de aprendizaje a distancia para personas con discapacidad visual

La Association of Barrier-Free Access (ABFA, conocida como Engelsiz Erisim Derneği en turco) es una ONG ubicada en Estambul que trabaja para remover barreras sociales y físicas que impiden a las personas con discapacidad vivir una vida independiente e integrada. ABFA desarrolló una plataforma de aprendizaje en línea, a distancia y sin barreras, que ofrece cursos a personas con discapacidad visual de acuerdo con sus necesidades e intereses con el objetivo global de mejorar sus habilidades de vida independiente. Desde el 2016, la plataforma es utilizada por más de 70 estudiantes semanalmente.

“Gracias a este programa tuve la oportunidad de compartir nuestras experiencias con muchos amigos de varias regiones de Turquía.”

Sobre la práctica de un vistazo
Nombre de la práctica innovadora :Plataforma de aprendizaje en línea
Organización:Engelsiz Erisim Derneği
País de implementaciónTurquía/ Estambul
Año de inicio2014

SOBRE LA PRÁCTICA EN NÚMEROS

  • Desde 2016, semanalmente más de 70 estudiantes usan la plataforma de aprendizaje a distancia.
  • Al menos 10 personas asisten a cada clase en línea.

PROBLEMAS ABORDADOS

Muchas veces las personas con discapacidad visual tienen dificultades para acceder a oportunidades educacionales presenciales porque no pueden viajar, en especial quienes viven en áreas rurales.

SOLUCIÓN, INNOVACIÓN E IMPACTO

En 2014, ABFA comenzó a ofrecer cursos en línea de aprendizaje a distancia en turco. A diario se dictan más de siete clases diferentes usando TeamTalk, un salón gratuito de conversación de voz, fácilmente accesible a través de computadores o dispositivos móviles.

Los cursos son preparados y dirigidos de forma voluntaria por veinte instructores con discapacidad visual, quienes también son miembros de la asociación. Al menos diez personas asisten a cada clase, las que son grabadas y subidas a la plataforma en línea de modo que puedan ser vistas en cualquier momento.

La mayoría de los participantes con discapacidad visual vive en áreas rurales sin mayor apoyo. A través de los cursos aumentan su conocimiento y habilidades usando computadores, dispositivos móviles y otras tecnologías y acceden al arte y la literatura.

Se van incluyendo nuevos cursos según las necesidades e intereses expresados por los usuarios, quienes son encuestados anualmente. Los contenidos ofrecidos hasta 2019 incluyen: habilidades de vida independiente, habilidades digitales, tecnología asistida, derechos de la discapacidad, arte y música.

Una mujer bajo una carpa mira a su derecha poniéndose una máscara.

Se enseñan habilidades para la vida independiente, competencias digitales, arte, música y más.

FINANCIACIÓN, PROYECCIÓN Y TRANSFERIBILIDAD

Este modelo requiere de poco financiamiento ya que todos los instructores son voluntarios y solo se necesita equipo computacional básico. Los cursos son preparados y dictados por instructores en casa y el sitio web de la plataforma es patrocinado por un alojamiento web llamado Doruknet. Por lo tanto, la plataforma es fácilmente replicable en otros países e idiomas.

En el futuro, AFBA planea expandir su oferta de cursos reclutando instructores voluntarios externos a la asociación para enseñar contenidos adicionales. Al asegurar financiamiento, la asociación podrá ofrecer un incentivo financiero para motivar a más instructores a participar. La organización también pretende trabajar con universidades para usar sus modelos de enseñanza a distancia sin barreras para hacer las practicas tradicionales de instrucción y aprendizaje accesible para las personas con discapacidad visual.

FACTSHEET

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